在華德福教育中, 社群生活是很重要的一環，目的希望認同這個教育裡頭的每個家庭和社員自成一個孩子們共同的大家庭，透過活動或讀書會的舉辦, 彼此交流分享各領域的專業技能、經驗傳授或是溝通探討，期望善與愛的能量在大人以及孩子之間流動。學校平日除了舉辦很多課程讓家長自由參與外，在班親會這天, 也安排了五個活動讓家長自由參加, 分別為『人智學醫學家庭護理』、『偶劇故事分享』、『羊毛針氈』、『烹飪教學』以及專題探討『陪伴跳tone的孩子』，爹地出差去了，頭一回我自己選擇了比較熟悉的烹飪課…..
活動分別安排在小朋友的教室裡, 有機會看看別的教室也很有趣呢！九點鐘, 課程準時開始嘍...
今天示範兩道西式料理 : 白醬野菇焗烤筆管麵 / 羅馬尼亞茄子泥 ，由一位廚藝絕佳的學生家長來示範分享，看著這位媽媽帶著自己的德國Berndes鍋和一堆好食材上陣，就知道是個很有品味的料理家了！果不其然，餐點味道非常好，參加的家長們都非常讚賞！好特別的廚藝分享會呀～
邊吃美食邊欣賞這間教室，每個老師都有自己的佈置風格哦，華德福幼兒園的教室都是自然溫暖的格調…
季節桌擺飾（每個季節或特別節日老師們都會運用許多自然素材做不同的佈置）
孩子們的蜜蠟捏塑
多麼自然純樸但小朋友永遠百玩不膩的玩具
遊戲架（學校木工師父自製的）、人偶娃娃（老師自己製作的）、遊戲布簾（老師自己用紗布＋植物染製作的）
今天的重點不在吃，是『親師交流會』哦，十點鐘活動結束，參加各項活動的家長們都要回到自己孩子的教室裡開會，一進到小牛教室，老師和家長們坐在地板上圍成一個圈呢…
（以下照片經霧化處理請見諒）
老師開始仔細說明孩子們一天及一週在學校的生活節奏（直到今天我才終於明白小牛每天在學校所有的作息），在華德福學校，幼兒園老師盡力為孩子建立起一天的穩定節奏，用來維持孩子健康平衡的成長，孩子也因為知道下一步要做什麼而感到安心。學校十分期待可以把同樣的規律帶入家中，幫助孩子更穩定的成長。最特別的地方是，這個教育不希望我們將孩子的課程作息表與孩子分享討論，也盡量不要追問孩子在學校學了什麼做了什麼，因為孩子心裡有一個學校與家庭的界線之分，問久了孩子會被動的回答而不是出自主動與父母分享了（這點我很認同，因為通常我主動問小牛學校的事他都不想講，但他心情好氣氛對時就會主動開心分享，這，是一個很大的挑戰，哪個媽不想知道孩子今天在學校做什麼呀，媽媽還得繼續努力學習），不論是學校或家長，我們要共同為了孩子規律的生活節奏努力，期待不論在家在校孩子都能過著很有品質的生活。
接著老師帶了幾首手指謠（都是我每天從開心小牛口中聽到的歌耶），接下來是各家長自我介紹，才明白班上幾乎全是台北移居來的，每個爸媽都很優秀而且非常有想法，全心全意為了孩子的教育而付出讓人感動，很有趣的是，有兩組家庭是在經營民宿呢….
有個媽媽分享剛剛活動中親手做的南瓜羊毛針氈，太可愛了！
非常溫馨特別的親師交流日！同時很高興小牛同學們的父母素質都很不錯，而且都是友善且愛孩子的家長，但願大夥在這個大家庭裡一齊為孩子努力，一齊快樂成長！
真的很棒，我在這完全找不到這樣的教育體制m(_ _)m
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